नेशनल काउंसिल ऑफ एजुकेशनल रिसर्च एंड ट्रेनिंग यानी NCERT ने 23 और 24 अक्टूबर 2026 को कक्षा 9 से 12 तक के छात्रों के लिए आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और कंप्यूटेशनल थिंकिंग पर एक बुनियादी मॉड्यूल पेश किया है। इस नई पहल का मुख्य उद्देश्य छात्रों को तकनीकी जागरूकता और नैतिक समझ के साथ तैयार करना है।
इस कदम के जरिए छात्रों को एक जिम्मेदार डिजिटल नागरिक बनाना है ताकि वे भविष्य की AI संचालित अर्थव्यवस्था में सही तरीके से काम कर सकें। शिक्षा अधिकारियों ने इस पाठ्यक्रम को खास तौर पर उन शुरुआती छात्रों के लिए तैयार किया है जिन्हें इस क्षेत्र का पहले से कोई ज्ञान नहीं है।
तकनीकी शिक्षा और राष्ट्रीय शिक्षा नीति का लक्ष्य
NCERT के डायरेक्टर दिनेश प्रसाद सकलानी ने नए स्टडी मटेरियल की आधिकारिक प्रस्तावना में तकनीक के जिम्मेदार उपयोग पर जोर दिया है। उनकी बातें शिक्षा मंत्रालय के उस व्यापक प्रयास को दर्शाती हैं जिसके तहत उभरती हुई तकनीकों को क्लासरूम में शामिल किया जा रहा है। यह पूरी प्रक्रिया नेशनल एजुकेशन पॉलिसी 2020 में दिए गए निर्देशों के अनुसार की जा रही है।
NCERT के X अकाउंट से जारी आधिकारिक पोस्ट में पुष्टि की गई है कि इस प्रोग्राम में मुख्य कॉन्सेप्ट्स को सिखाने के लिए एक्टिविटी-बेस्ड लर्निंग का इस्तेमाल किया जाएगा। इन अभ्यासों को डिजिटल उपकरणों के साथ या उनके बिना भी किया जा सकता है। इसका मकसद यह सुनिश्चित करना है कि दूर-दराज के इलाकों में स्थित स्कूल इस शिक्षा से वंचित न रहें।
डिजिटल साक्षरता और AI के मुख्य विषय
छात्रों को इस कोर्स के दौरान AI के इस्तेमाल और इसकी सीमाओं के बारे में पढ़ाया जाएगा। इसके साथ ही डेटा प्राइवेसी और मशीन द्वारा बनाए गए कंटेंट की जांच जैसे महत्वपूर्ण विषयों पर भी ध्यान दिया जाएगा। सेकेंडरी स्तर के छात्रों के लिए एक व्यवस्थित ढांचा तैयार करना समय की मांग थी क्योंकि किशोरों द्वारा डिजिटल टूल्स का इस्तेमाल तेजी से बढ़ा है।
इससे पहले अप्रैल 2026 में सेंट्रल बोर्ड ऑफ सेकेंडरी एजुकेशन यानी CBSE ने कक्षा 3 से 8 के छात्रों के लिए इसी तरह के संसाधन जारी किए थे। यह नया मॉड्यूल डिजिटल साक्षरता के कई मुख्य क्षेत्रों को कवर करता है, जिनमें शामिल हैं:
- आधार और UPI जैसे AI एप्लीकेशन की पहचान करना।
- डिजिटल सुरक्षा और डेटा प्राइवेसी से जुड़े जोखिमों का मूल्यांकन करना।
- ऑनलाइन कंटेंट के भीतर गलत सूचनाओं या मिसइन्फॉर्मेशन का पता लगाना।
- एल्गोरिदम प्रक्रियाओं में निष्पक्षता विकसित करना।
छात्रों के बीच AI का उपयोग और उनकी चिंताएं
रिसर्च से पता चला है कि बहुत से छात्र पहले से ही अपनी मर्जी से इन तकनीकों का इस्तेमाल कर रहे हैं। सिल्वरलाइन प्रेस्टीज स्कूल द्वारा किए गए एक सर्वे में पाया गया कि उत्तर भारत के कक्षा 9 से 12 के 85 प्रतिशत छात्र अपनी पढ़ाई के लिए AI का उपयोग करते हैं। इन उपयोगकर्ताओं में से 34 प्रतिशत लोग कॉन्सेप्ट समझने के लिए, 27 प्रतिशत रिसर्च के लिए और 13 प्रतिशत होमवर्क में मदद के लिए इन टूल्स पर निर्भर हैं।
इतने अधिक उपयोग के बावजूद, कुछ छात्रों ने अपनी सोचने और समझने की क्षमता यानी कॉग्निटिव डेवलपमेंट पर ऑटोमेशन के प्रभाव को लेकर चिंता जताई है। HP फ्यूचर्स 2026 के एक सर्वे में 758 भारतीय छात्रों ने हिस्सा लिया। इस सर्वे में 82 प्रतिशत उत्तरदाताओं ने कहा कि AI टूल्स उनके काम की गति तो बढ़ा देते हैं, लेकिन वे गहरी पढ़ाई या डीप लर्निंग में बाधा डालते हैं। इसके अलावा 42 प्रतिशत छात्रों ने बताया कि वे AI सारांश के बजाय याद रखने के लिए हाथ से लिखे नोट्स को प्राथमिकता देते हैं।
स्कूलों में बुनियादी ढांचे की स्थिति और भविष्य की योजना
देशभर में तकनीक तक पहुंच अभी भी अलग-अलग है। हालिया शिक्षा रिपोर्टों में उद्धृत UDISE प्लस डेटा के अनुसार, लगभग 64.7 प्रतिशत स्कूलों में कंप्यूटर की सुविधा है, जबकि 63.5 प्रतिशत स्कूलों में इंटरनेट कनेक्टिविटी उपलब्ध है। मॉड्यूल का डिजाइन ऐसा है कि यह बिना इंटरनेट वाले एक्टिविटीज़ को बढ़ावा देता है, जिससे सीमित डिजिटल इंफ्रास्ट्रक्चर वाले स्कूल भी इसमें शामिल हो सकेंगे।
वर्तमान चरण में इन सामग्रियों को स्कूलों और शिक्षा बोर्डों के सामने औपचारिक रूप से पेश किया जा रहा है। अधिकारियों ने अभी तक मूल्यांकन के तरीकों या 2026 से 2027 के शैक्षणिक वर्ष के लिए सटीक टाइमलाइन का पूरा विवरण जारी नहीं किया है। अलग-अलग क्लासरूम माहौल में इन पाठों को पढ़ाने के लिए शिक्षकों को आगे मार्गदर्शन की आवश्यकता होगी।
इस कार्यान्वयन प्रक्रिया की निगरानी जल्द ही शुरू होने की उम्मीद है। जैसे-जैसे यह मॉड्यूल लागू होगा, शिक्षक और प्रशासक अपना फीडबैक देंगे, जिससे भविष्य में इस प्रोग्राम का विस्तार किया जा सकता है। शिक्षा मंत्रालय की आने वाली रिलीज में टीचर ट्रेनिंग और लॉन्ग-टर्म इवैल्यूएशन मैट्रिक्स से जुड़े बाकी सवालों को स्पष्ट किया जाएगा।
